全市根本教导使命以习近平新时期中国特点社会主义思惟为指点，深切贯彻落实天下、全省教导大会精力及全市教导使命大会使命支配，以鼎新为能源，攻坚克难、狠抓落实、凸起标准，力图教导品质综合评估鼎新、综合本质评估鼎新、招生测验鼎新、聪明教导成立和儿童友爱型学校成立等重点使命有新冲破，尽力办妥国民对劲的天下一流根本教导。2019年为根本教导标准办学年。

二、奇迹方针

1.学前教导: 到2019年末，新改扩建公办幼儿园30所，根基完成小区配套幼儿园移交，移交后优先办成公办园，生长和认定普惠性民办幼儿园100所，普惠性幼儿园笼盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）到达82%，公办幼儿园占比为35%；延续实行师资步队培养培训工程，幼儿教员学历及格率达100%；学前三年毛入园率达94%以上；延续鞭策幼儿园集团化办学，幼教集团达30个。

2.使命教导: 小学、初中适龄儿童少年退学率对峙100%，停学率为0；初中毕业学业测验一次性及格率95%以上；贯彻落实《长沙市第二期出格教导晋升打算实行打算》，实在保证残疾少年儿童退学，使命教导阶段残疾儿童退学率达93%，留守儿童、合适前提的随迁后代退学率100%。

3.高中教导: 高中阶段教导毛退学率到达97%，普职比大致相称；高二学业程度测验一次性及格率95%以上，周全进步教导品质，各种成就在全省首屈一指。

三、重点使命

（一）凸起调和生长，首创奇迹生长新场合排场

1.鞭策学前教导优良普惠生长。落实市委市当局印发的《对学前教导深切鼎新标准生长的实行定见》，增进全市学前教导延续优良平衡生长。扩展公办。延续加大乡村幼儿园建设力度。小区配套幼儿园收受接管后尽可能办成公办园，充实阐扬公办园保根基、兜底线、引领标的目的、平抑收费的主渠道感化；撑持企奇迹单位和个人办园。鼓动勉励撑持街道、村个人、有气力的国有企奇迹单位，出格是通俗高档学校停止公办园。落实普惠。落实《实行定见》精力，加大当局补贴力度，2019年市级财务恰当进步补贴标准，区县（市）同标准配套，2020年按文件请求的标准补贴到位。晋升品质。抓学前教导集团化生长，优良园动员软弱园生长。抓两教一保的落实，保证幼儿园教职工正当权力；抓教员培训，依靠市学前教导研训中间、市学前教导协会鼎力展开教员培训。抓具备长沙特点的处所课程资本收费发放，做好该项资本的操纵培训。

2.鞭策使命教导优良平衡生长。延续鞭策城乡使命教导一体化生长。存眷乡村教导，教导资本向乡村掉队地域和遥远地域倾斜，增进城乡教导调和生长、平衡生长。延续实行消弭买办额专项步履打算。自动缔造前提消弭56人以上买办额695个（此中市直13个、芙蓉区117个、天心区35个、岳麓区32个、开福区20个、雨花区81个、高新区11个、望城区19个、长沙县169个、浏阳市131个、宁乡市67个），小学一、二年级和初中一、二年级别离节制在45人和50人之内，高中班额节制在55人之内，到2020年周全消弭56人以上买办额。延续做好对口帮扶和结对帮扶使命。指点城区优良学校深切受援学校，为受援学校教导讲授把脉问诊，将帮扶使命落到实处，实在赞助受援学校进步教导讲授品质，年末根据《长沙市城区优良学校订口增援、结对帮扶使命查核实行方法》停止查核。抓好控辍保学。周全保证合适前提的随迁后代、家庭经济坚苦先生、乡村留守儿童、适龄残疾儿童退学权力。

3.鞭策出格教导优良融会生长。贯彻落实《第二期出格教导晋升打算实行打算（2019-2020）》，完美出格教导体系，增强出格教导保证才能，不时进步出格教导品质。做好使命教导退学安顿，鞭策随班就读使命，完美送教上门轨制，阐扬出格教导学校的主干感化，深切医教连系尝试使命，不时进步残疾儿童少年使命教导进步程度。已肯定的随班就读试点（主干）学校2019年全数成立资本讲堂，装备特地处置出格教导的资本教员。培智特讲授校力图2019年春季开学。

4.立异鞭策根本教导集团生长。深切钻研新时期根本教导集团生长的特点，摸索集团内学校在校园文明、生长打算、讲授操持、师资培训、教导科研等各方面无机融会及各自特点生长的路子，周全增进集团办学由“贴牌”向“知心”转变，由“输血”向“造血”晋升，完成集团内学校教导品质的配合晋升。自动培养区（县、市）属品牌学校，扩展优良教导资本笼盖面。

5.鞭策儿童友爱型学校建设。根据儿童友爱型学校成立导则，培养一批儿童友爱型试点学校；构造展开“儿童友爱”勾当月，自动展开儿童友爱型都会儿童到场实际主题勾当，鼓动勉励儿童到场儿童友爱型都会成立。落实《长沙市建设儿童友爱型都会步履打算（2019-2020）》相干使命使命。

（二）激起奇迹活气，鞭策教导鼎新新冲破

6.深切教导讲授鼎新。落实新课程打算。催促学校严酷根据《湖南省使命教导课程打算（2018年订正）》和《通俗高中课程打算（2017年版）》的请求，标准课程开设，增强课程操持，进步讲授品质。深切讲堂讲授鼎新。充实阐扬讲堂主渠道感化，顺应先天生长程度，因材施教，深切摸索讲堂讲授体例鼎新，进步讲堂讲授效益，为每一个先生供给合适的教导。并自动增强讲授鼎新交换，有序构造课程鼎新讲授开放日勾当，推介课程鼎新功效，鞭策配合进步。鼎力增强尝试讲授。开足开齐开好尝试课程，进步先生脱手才能和处理现实题目才能。构造好新课程、新课本培训。全部进步教员实行新课程新课本的才能。

7.深切测验招生轨制鼎新。完美中登科招轨制。根据鼎重生长须要，连系长沙现实拟定印发《长沙市初中学业程度测验及高中阶段学校招生轨制鼎新实行打算》。加大宣扬解读。召开消息发布会，普遍宣扬新一轮中登科招鼎新，周全解读招生政策，营建杰出的社会言论空气。稳当鞭策民办初中招生鼎新。鞭策城区民办初中微机派位+自立招生的体例招生，同一招生时候，标准招生步履。踏实做好年度招生退学使命。订正年度招生退学轨制，科学研制城区小学学区分别打算，当真做好城区小升初微机派位使命，稳当做好测验、招生、登科各项使命。

8.鞭策综合本质评估鼎新。完美综合本质体系。对比教导部五个维度请求，构建横向相同纵向跟尾的小学、初中和高中综合本质评估目标体系。催促学校基于全市同一根本目标，设置学校特点目标体系，根据“一校一案”的准绳，将综合本质评估作为学校凝炼校园文明、完成特点生长的首要推手，搭建校本平台，鞭策综合本质评估的校本化实行，周全晋升先生综合本质和关键才能。深切教导部综合本质评估尝试课题校建设。指点我市4所课题校完美综合本质评估实行打算，构成可推行可复制的典范经历。自动展开天下19所尝试校的指点，推介长沙经历，增进学校生长，办事天下先生综合本质评估鼎新鞭策。以综合本质评估鼎新为标的目的做好教导部重点课题报告使命。

9.深切教导品质综合评估鼎新。完美操持平台。完美影响学业品质相干身分测评体系，完成问卷操持、数据阐发、报告天生、数据抽样等自动化功效，完成评估东西的智能化和静态化操持。完美测评东西。订正影响学业品质相干身分测评东西，进步测评问卷的信度和效度，展开2019届影响学业品质相干身分问卷测评。完美评估模子。切磋操纵多条理线性模子公道评估先生学业增值，既科学评估学校教导品质，又对影响学业品质相干身分停止公道诠释。将先生综合本质评估等进程评估数据归入教导品质综合评估，完成二者无机对接。推出新一轮综合评估报告。发布2019年中学教导品质综合评估报告，指点学校充实操纵教导品质综合评估成果，诊断与改良我市教导讲授操持使命，晋升教导品质。

10.自动对接高校招生鼎新。展开后期调研。根据湖南新高考鼎新打算自动作为，周全领会全市通俗高中办学前提、举措措施装备和师资设置装备摆设，连系本地现实研制鞭策新高考鼎新的实行定见，指点区县（市）和学校拟定具体实行打算，确保稳当有序实行。优化教员步队。构造教研和培训部分拟定培训打算，优化培训内容，立异培训形式，分批次分学科构造新高考专题教员培训，为新高考顺遂鞭策供给无力的人材撑持。重构操持轨制。新高考将倒逼高中课程设置、讲授体例、讲授操持的变更，指点学校顺应高考鼎新请求重构新的教导讲授操持轨制。普遍宣扬指点。加大对鼎新打算和招生政策的宣扬，向泛博先生和家长具体解读高考招生鼎新的内在，灌注贯注新的教导理念，耳濡目染地转变家长的教导代价观，营建有益于新高考鼎新空气。

11.鞭策教导科研提质。鞭策“教科研一体化”。深切鞭策课程鼎新，增进教导讲授体例变更,把科学的品质观落实到教导讲授全进程。完美教研员联点联校、送教下校轨制，以题目导向指点教员进步讲授教研程度；鼓动勉励教员展开微课题钻研，凸起抓好选课走班、分层讲授、生活生计打算等专项钻研，办事高考鼎新。构造好高三讲授视导和同一模考，晋升教研指点才能。构造课题报告。构造学校报告国度、省市级课题，对教导鼎重生长中的严重题目、焦点题目，展开市级投标课题和重点拜托课题钻研，办事长沙教导鼎新和生长，构生长沙经历。立异教研体例。出力打造收集教研平台，阐扬收集名师使命室的辐射引领感化，开设“大家通”云平台教研空间，鞭策泛在教研办事，引领全市教员安身学校讲授现实，协同展开讲授钻研，晋升教研办事才能。

（三）凸起立异生长，鞭策育人体例新变更

12.鞭策聪明校园建设。对标《湖南省“互联网+教导”步履打算（2019—2022年）》，研制长沙市教导信息化2.0步履打算，完美长沙聪明教导体系。对峙“标准先行、按规接入”，构建基于标准、纵横融通的聪明教导环境，根据《长沙市中小学聪明校园建设标准（试行）》，打造一批市级聪明校园试点学校。以争创天下聪明教导树模区、包办“教导信息化2.0试点省”现场会为契机，周全晋升长沙教导古代化程度。

13.建设泛在教导资本。打造外乡佳构数字资本。连系长沙中小学在线进修中间的建设完美，建设顺应中小学课本体系的云资本，并建设一批优良收集课及微课程资本，知足先生泛在进修须要，同时提倡学校成立校本资本库，构建具备长沙特点的教导资本中间。引进优良教导讲授资本。阐扬当局主导感化，采办在线教导资本，摸索“市场合作+当局补贴”机制，鼓动勉励企业和其余社会气力开辟数字教导资本，撑持操纵者按需采办资本与办事。

14.变更教导讲授形式。自动鞭策信息化讲授鼎新尝试，展开以进修者为中间的新型讲授形式摸索，鞭策互联网、物联网、野生智能等信息技术在讲授中的深度操纵，充实操纵教导大数据，晋升讲授效益，增进特性生长。

15.晋升师生信息素养。实行“新周期中小学干部、教员信息技术操纵才能晋升工程”。展开信息化与教导讲授深度融会立异的讲授观赏、讲授比赛，延续挑选“一师一优课、一课一位师”，展开“教导讲授信息化操纵推行展现”等，鞭策全部教员谙练操纵信息技术、融会立异展开信息化讲授。深切进修空间大家通的进步操纵和野生智能等新技术在教导讲授中的实际操纵，不时晋升先生的立异本质和信息技术操纵才能。

（四）凸起标准操持，营建教导生长重生态

16.加重先生学业承担。完美长沙减负轨制。对比教导部“减负30条”，研制长沙市中小学减负特地文件。严酷落实减负请求。成立讲授进度按期传递机制，严酷节制讲授进度，采用随机抽查和明察暗访的体例展开减负专项督查，重点查处肇端年级赶进度、超难度和功课量大题目，实行“一月一抽查、一月一传递”，催促各中小学校严酷遵守教导生长纪律和先天生长纪律展开讲授。加大宣扬使命。鼎力宣扬、进步科学育人理念，营建杰出教导生态。

17.标准学校招生步履。贯彻履行教导部和省市招生退学相干划定，严酷学籍操持，严酷标准提早批招生，确保招生退学使命标准有序。加大招生专项督查力度，重点督查学校与校外培训机构结合停止或变相停止招生测验、“掐尖”“占坑班”等违规步履。

18.标准学校办学步履。严酷惯例操持。汇编教导讲授操持轨制，催促学校严酷根据依法办学、依法治教、依法治校。标准讲授操持。严酷落实新课程打算和打算请求展开讲授勾当，并根据《使命教导学校操持标准》标准学校讲授操持。严酷标准教辅操持。落实教辅资料选用“限年级、限学科、限规模、限数目、限总额”请求，确保教辅资料操纵操持标准。严酷实行平行分班。构造好月朔重生分班测验，并根据之字形实行平行分班，学校不得停止使命教导尝试班、重点班或变相重点班，强化监视问责，确保使命标准有序。

2019年长沙市根本教导首要使命支配表

 台湾宾果官网 根本教导处

2019年2月22日